Studia Podyplomowe - Wywieranie Wpływu i Psychologia Biznesu - Zaoczne

Szczegóły Studia Podyplomowe - Wywieranie Wpływu i Psychologia Biznesu - Zaoczne - Chorzów - Śląskie

• Cele
  Celem studiów jest zapoznanie słuchaczyz całokształtem wiedzy niezbędnej w skutecznymzarządzaniu i kierowaniu pracownikami. Szczególny jednak nacisk jest położony na wytrenowanie u słuchaczy praktycznych umiejętności przydatnych w codziennej działalności, takich jak np. umiejętność skutecznego wywierania wpływu, przekonywania innych, praktycznej selekcji i oceny pracowników, rozwiązywania konfliktów, motywowania, itp.
• Profil słuchacza / wymogi
  Studia adresowane są do menedżerów, których praca jest nierozerwalnie związana z kierowaniem zasobami ludzkimi, motywowaniem pracowników, rozwojem umiejętności interpersonalnych, podejmowaniem decyzji i rozwiązywaniem problemów wynikających z zarządzania zespołem ludzi. Złóż wymagane dokumenty osobiście, pocztą elektroniczną lub faksem * Podanie do Dziekana Wydziału Zamiejscowego w Chorzowie WSB w Poznaniu o przyjęcie na studia podyplomowe * Kwestionariusz osobowy * Odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych, * kserokopię obu stron dowodu osobistego, * 1 zdjęcie legitymacyjne, * dowód uiszczenia bezzwrotnej opłaty wpisowej
• Szczegółowe informacje
  Praktyczny charakter studiów
  W ramach programu studiów prowadzone są warsztaty i treningi, dzięki którym słuchacze kształtują swoje umiejętności niezbędne
  w pracy z ludźmi. Wykładowcy realizują także gry, które wymagają od uczestników zaangażowania, przedsiębiorczości, umiejętności prowadzenia rozmów w warunkach konfliktu interesów, asertywności, komunikatywności, myślenia analitycznego oraz rozwijania cech przywódczych. Na zajęciach wykorzystuje się kamery video, co stwarza możliwość efektywniejszego uzyskania
  pożądanych umiejętności. Słuchacze tego kierunku uczestniczą także w sesji assessment center w firmie SMG/ KRC Poland Human Resources. Jeden ze zjazdów realizowany jest w formie seminarium wyjazdowego, w czasie którego słuchacze biorą udział w zajęciach outdoorowych. Wyjazd jest finansowany przez Wyższą Szkołę Bankową.
  
  Korzyści
  Wielką zaletą studiów jest połączenie teorii z praktyką. Dzięki współpracy z SMG/KRC Poland Human Resources uczestnicy będą
  mogli wziąć udział m.in. w prowadzonych przez tę firmę autentycznych rynkowych działaniach z zakresu rekrutacji i selekcji oraz oceny kompetencji pracowniczych (w sesji assessment center). Po ukończeniu studiów jego uczestnicy otrzymają certyfikat SMG/KRC Poland Human Resources. Ponieważ celem studiów jest przede wszystkim nauczenie praktycznych umiejętności, zajęcia prowadzone są głównie w formie warsztatów i treningów. Dzięki temu każdy absolwent studiów nie tylko wie, co jako menedżer powinien robić, ale przede wszystkim potrafi to zastosować w praktyce. Jest to szczególnie ważne, gdyż często ta właśnie umiejętność stanowi o jego zawodowym sukcesie lub porażce.
  
  Wykładowcy
  Kadrę dydaktyczną studiów tworzą konsultanci SMG/KRC Poland Human Resources na co dzień zajmujący się szkoleniami
  i konsultingiem personalnym. Kadrę tę uzupełniają psychologowie i socjologowie, wykładowcy akademiccy i praktycy zajmujący
  się problematyką wywierania wpływu i psychologią biznesu.
  
  

  Program studiów
  1. Rola menedżera z perspektywypsychologii społecznej – 6 godz.
  perswazja i wywieranie wpływu w działalności menedżera * wprowadzenie do tematyki zarządzania i kierowania * definicje
  najważniejszych pojęć * praktyczne zastosowanie psychologii i psychologii społecznej w zarządzaniu i kierowaniu – przegląd wyników badań
  2. Skuteczne komunikowanie się ze współpracownikami – 6 godz.
  struktura komunikacji interpersonalnej* dynamika komunikacji * komunikacja werbalna i niewerbalna * źródła zakłóceń
  w procesie komunikacji * bariery w komunikacji * techniki wywierania wpływu w procesie komunikacji
  WARSZTAT I TRENING UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACJI – 8 godz.
  3. Sztuka przemawiania dla menedżera – 6 godz.
  podstawowe rodzaje przemówień * zasady konstruowania przemówień * techniki mówienia i przemawiania * zastosowanie
  reguł retoryki w przemowach * właściwe posługiwanie się głosem i językiem
  ROLE PLAYING – TRENING UMIEJĘTNOŚCI WYGŁASZANIA PRZEMÓWIEŃ – 8 godz.
  4. Negocjacje – 6 godz.
  założenia negocjacji bez porażek * stanowiska negocjacyjne * interesy stron negocjacji * umiejętność definiowania (określania)
  interesów stron negocjacji * strategie negocjacyjne – jak zwiększać szanse sukcesu * nieetyczne zachowania w negocjacjach i sposoby obrony przed nimi
  CASE STUDY – ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW NEGOCJACYJNYCH – 8 godz.
  5. Techniki wywierania wpływu – 6 godz.
  psychologiczne mechanizmy wykorzystywaneprzy wywieraniu wpływu *techniki oparte na sekwencji interakcji
  * techniki oparte na konformizmie i autorytecie* emocje a uległość na wpływ społeczny * mechanizm obrony przed manipulacją
  GRY I ĆWICZENIA DOTYCZĄCE UMIEJĘTNOŚCI WYWIERANIA WPŁYWU – 8 godz.
  6. Konflikt i jego rozwiązywanie– 6 godz.
  geneza konfliktów w zespole pracowniczym* istota konfliktów * techniki rozwiązywania konfliktów * zarządzanie konfliktami
  * mediacja menedżera w konfliktach pracowniczych
  ROLE PLAYING – TRENING UMIEJĘTNOŚCIROZWIĄZYWANIA KONFLIKTÓW– 8 godz.
  7. Style kierowania – 6 godz.
  ogólna klasyfikacja stylów kierowania *teoria X i Y McGregora * orientacja na ludzi a orientacja na zadania * styl kierowania
  a stopień dojrzałości podwładnych* styl kierowania a kompetencje podwładnych * determinanty stylów kierowania
  TRENING UMIEJĘTNOŚCI KIEROWANIA, AUTODIAGNOZA PREFERENCJI STYLÓW KIEROWANIA – 8 godz.
  8. Budowanie zespołu – 6 godz.
  zespół pracowniczy, jego specyfika i znaczenie w strukturze firmy * fazy rozwoju zespołu pracowniczego * normy i role
  grupowe * kryteria efektywności zespołu* mechanizm autonomii a mechanizm
  konformizmu * struktura formalna i nieformalna grupy
  GRA SZKOLENIOWA – BUDOWANIEZESPOŁU I ROLE GRUPOWE – 8 godz.
  9. Motywowanie pracowników – 6 godz.
  motywacja jako wewnętrzna siła * charakterystyka procesu motywacyjnego * rodzaje motywacji * automotywacja * techniki
  motywowania podwładnych * nagradzanie i karanie * potrzeby kadry kierowniczej wg McClellanda
  WARSZTAT I TRENING UMIEJĘTNOŚCI MOTYWOWANIA PRACOWNIKÓW – 8 godz.
  10. Techniki organizacji czasu pracy– 6 godz.
  zarządzanie sobą w czasie. Zasada Eisenhowera* przyczyny marnowania czasu, tzw. „złodzieje czasu” * organizacja pracy, zasada Pareto * plan dnia pracy* indywidualna krzywa wydajności
  WARSZTAT I TRENING ORGANIZACJI CZASU PRACY – 8 godz.
  11. Rekrutacja i selekcja, czyli jak zatrudniać najlepszych pracowników – 6 godz.
  techniki rekrutacji kandydatów * techniki selekcji pracowników * wybór technik selekcji a kryteria selekcji * assessment center jako kompleksowa procedura oceny kandydata * najczęstsze błędy popełniane w selekcji kandydatów
  ĆWICZENIA I TRENING UMIEJĘTNOŚCI PROWADZENIA SELEKCJI – 8 godz.
  12. Menedżer jako lider zespołu – 6 godz.
  autorytet menedżera (autorytet władzy, społeczny, wynikający z wiedzy, charyzma) * asertywność w zachowaniach menedżera * osiąganie wyników poprzez zespół * typy pracowników * zarządzanie podwładnymi o różnych „wzorcach motywacyjnych” * klimat organizacyjny i jego wpływ na klimat pracy
  CASE STUDY I TRENING UMIEJĘTNOŚCI PRZYWÓDCZYCH – 8 godz.
  13. Stres w pracy menedżera i sposoby radzenia sobie ze stresem – 6 godz.
  stres jako zjawisko psychiczne i fizjologiczne * dziesięć najważniejszych „stresorów” * postawa wobec sytuacji stresowych i czynników stresogennych * stres zawodowy * sposoby radzenia sobie w sytuacjach stresowych * zmiana postępowania wobec stresu
  WARSZTAT I TRENING ANTYSTRESOWY – 8 godz.
  
  miesiące nauki 9
  liczba godzin 174
  liczba zjazdów 10
  liczba godzin dodatkowych szkoleń 8-20

  
  

Inne informacje związane z psychologia