Studia I Stopnia - Fizjoterapia

Fizjoterapia

Sylwetka absolwenta

1. anatomię i fizjologię człowieka, a szczególnie dynamiczne reakcje budowy
   i czynności organizmu człowieka i układów: mięśniowo-szkieletowego, sercowo- oddechowego i nerwowego,
2. teorie, zasady i prawa fizyki, biomechaniki i ergonomii, mające zastosowanie w fizykoterapii, w tym wykorzystania informacji z zakresu nauk fizycznych dla zrozumienia oraz analizy ruchów i czynności,
3. uwarunkowania psychiczne i społeczne wpływające na osobę zdrową i chorą, a także sposoby wykorzystania źródła informacji z zakresu psychologii i socjologii potrzebnych do zrozumienia zdrowia i jego ochrony oraz choroby w kontekście fizjoterapii oraz włączenia tej wiedzy do praktyki,
4. zmiany patologiczne i związane z nimi cechy kliniczne stanów napotykanych powszechnie przez fizjoterapeutów .

Fizjoterapia jest pojęciem nierozerwalnie związanym z "rehabilitacją medyczną". Przez fizjoterapię rozumie się zespół metod leczniczych wykorzystujących zjawisko reaktywności organizmu na bodźce. Na kierunku ˝fizjoterapia˝ student zdobywa wiedzę na temat takich metod leczniczych, jak: balneoterapia, klimatoterapia, hydroterapia, kinezyterapia, ergoterapia, fizykoterapia, masaż i terapia manualna.

Umiejętności

W trakcie studiów pierwszego stopnia na kierunku ˝fizjoterapia˝, studenci zdobywają umiejętności niezbędne do kształtowania, podtrzymywania i przywracania sprawności
i wydolności osób w różnym wieku, utraconej lub obniżonej wskutek różnych chorób bądź urazów, a także nienagannego wykonywania wszelkich zabiegów fizjoterapeutycznych, dostosowywania swoich działań do nadrzędnych celów rehabilitacji w ramach funkcjonowania zespołów rehabilitacyjnych oraz kontrolowania efektywności procesu fizjoterapii. Zróżnicowany charakter fizjoterapii wymaga szeregu złożonych umiejętności, które powinny być rozwijane i wykorzystywane w praktyce, m.in. poznawcze, koncepcyjne, kliniczne, społeczne.
Umiejętności poznawcze, takie jak poszukiwanie wiedzy i zastosowanie jej w danej sytuacji, będą rozwijane przez wykorzystanie różnorodnych form i metod nauczania, zwłaszcza metod aktywizujących. Studenci będą zachęcani do aktywnego i praktycznego angażowania się w procesy poznawcze, w tym w rozwiązywanie problemów teoretycznych i praktycznych, typowych dla zawodu fizjoterapeuty. Umiejętności w dziedzinie fizjoterapii będą rozwijane zarówno w warunkach uczelnianych jak i klinicznych (w szpitalach, sanatoriach, wieloprofilowych przychodniach rehabilitacyjnych, ośrodkach odnowy biologicznej). Realizacja proponowanego programu nauczania na studiach pierwszego stopnia na kierunku ˝fizjoterapia˝ pozwala kształtować u studentów umiejętności pracy i współpracy w zróżnicowanym środowisku społecznym. Do umiejętności związanych z wykonywaniem zawodu fizjoterapeuty należą:

• stosowanie odpowiednich technik oceny fizjoterapeutycznej,
• bezpieczne i efektywne stosowanie ćwiczeń, w tym umiejętność podejmowania decyzji, wyznaczania celów i konstruowania programów ćwiczeń,
• bezpieczne i efektywne stosowanie terapii manualnej w technikach mobilizacji
  i manipulacji,
• bezpieczne i efektywne stosowanie różnych metod terapeutycznych wykorzystujących energię elektryczną lub cieplną, światło, dźwięk lub pole magnetyczne.

Postawy

Perspektywy zawodowe

Absolwenci studiów pierwszego stopnia kierunku ˝fizjoterapia˝ przygotowani będą merytorycznie i praktycznie do wykonywania zawodu fizjoterapeuty, który jest samodzielnym zawodem medycznym. Absolwenci uzyskają uprawnienia zawodowe - zgodnie z wymaganiami obowiązującymi w ochronie zdrowia - do wykonywania zabiegów wykorzystujących czynniki naturalne (fizykalne) w profilaktyce oraz w  celach leczniczych
i rehabilitacyjnych. Kwalifikacje zdobyte w wyniku ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunku ˝fizjoterapia˝ umożliwiają podjęcie pracy zarówno w publicznych jak
i niepublicznych placówkach służby zdrowia, takich jak:

• szpitale o różnym profilu,
• specjalistyczne przychodnie,
• gabinety rehabilitacyjne,
• zakłady przyrodolecznicze,
• sanatoria,
• gabinety odnowy biologicznej,
• sklepy specjalistycznego zaopatrzenia ortopedycznego,
• firmy farmaceutyczne,
• ośrodki sportowo-rekreacyjne,
• ośrodki  dla osób niepełnosprawnych fizycznie,
• specjalistyczne placówki zajmujące się opieką nad osobami niepełnosprawnymi umysłowo,
• szkolnictwo wyższe i medyczne studia zawodowe (po uzyskaniu uprawnień pedagogicznych).

Przedmioty

A. Przedmioty kształcenia ogólnego
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Nowoczesne technologie informacyjne
Podstawy ekonomii
PSS
Warsztaty komputerowe
Ochrona własności intelektualnej
Problemy współczesnego świata
Socjologia
Filozofia z etyką
Metodologia badań naukowych
      B. Przedmioty podstawowe
Anatomia prawidłowa, funkcjonalna i rentgenowska
Biologia medyczna
Biochemia
Biofizyka
Kinezjologia
Kwalifikowana pierwsza pomoc medyczna
Patofizjologia ogólna
Filzjologia człowieka
Psychologia rozwojowa i kliniczna
Biomechanika kliniczna i ergonomia
Pedagogika i pedagogika specjalna
      C. Przedmioty kierunkowe
Kinezyterapia
Fizykoterapia
Masaż leczniczy
Badania czynnościowe, diagnostyka i programowanie rehabilitacji
Fizjoterapia w ortopedii i traumatologii
Fizjoterapia w reumatologii
Pediatria
Ogólna teoria fizjoterapii
Podstawy fizjoterapii ambulatoryjnej
Kliniczne podstawy fizjoterapii: kardiologia
Kliniczne podstawy fizjoterapii: pulmonologia
Kliniczne podstawy fizjoterapii: chirurgia
Kliniczne podstawy fizjoterapii: ginekologia i położnictwo
Kliniczne podstawy fizjoterapii: geriatria
Kliniczne podstawy fizjoterapii: psychiatria
Kliniczne podstawy fizjoterapii: ortopedia i traumatologia
Kliniczne podstawy fizjoterapii: reumatologia
Kliniczne podstawy fizjoterapii: neurologia i neurochirurgia
Kliniczne podstawy fizjoterapii: pediatria i neurologia dziecięca
Fizjoterapia w kardiologii
Fizjoterapia w pulmunologii
Fizjoterapia w chirurgii
Fizjoterapia w ginekologii i położnictwie
Fizjoterapia w geriatrii
Fizjoterapia w psychiatrii
Fizjoterapia w onkologii i medycynie paliatywnej
Fizjoterapia w neurologii i neurochirurgii
Neurofizjologia kliniczna
Korektywa wad postawy
Neurokinezyterapia
Fizjologia wysiłku fizycznego
Sport niepełnosprawnych
Seminarium dyplomowe
Podstawy kształcenia ruchowego i metodyka nauczania ruchu
Terapia manualna
Zaopatrzenie ortopedyczne
Antropologia
Demografia i epidemiologia
Zdrowie społeczne i zawodowe Aktywność ruchowa i adaptacyjna