CeleKształtowanie umiejętności badania efektywności pracy placówki oświatowej przy zastosowaniu wskaźników edukacyjnej wartości dodanej.
Profil słuchacza / wymogiDyrektorzy gimnazjów wraz z nauczycielami odpowiadającymi za zapewnianie jakości pracy szkoły. Mile widziani uczestnicy ze znajomością programu Microsoft Excel.
1.moduł: Wprowadzenie do metodologii EWD.
2.moduł: Badanie efektywności pracy gimnazjum.
Czas trwania
20 godzin dydaktycznych, w tym 7 godzin pracy własnej uczestnika
Struktura
1. spotkanie: 5 godzin (15.30 - 19.30); 2. spotkanie: 8 godzin (9.00 - 15.45 )